من أسباب استخدام النماذج ……………

من اسباب استخدام النماذج، سؤال يراود ذهن المهتمين بالأبحاث بأنواعها المختلفة، فالمجسمات والنماذج لها دوراً كبيراً في توضيح المفاهيم العلمية، ويوجد مقولة في الأوساط العلمية معناها أن التعلم سيكون أسرع وأسهل إذا تمكنت بتمثيله وتجسيمه في شكل نماذج ملموسة، وأشكال ثلاثية الأبعاد، وهو الأمر الذي يساعد المتعلم على الإحاطة بنواحي الأصل الذي تم عمل نموذج له، والفهم العميق لأجزائه ومكوناته .

من اسباب استخدام النماذج
يوجد العديد من الأسباب التي تدفع المعلم إلى استخدام النماذج، والاعتماد على الأشكال الثلاثية الأبعاد في الشرح، أو استخدامها في توضيح أهمية عضو ما من أعضاء جسم الإنسان، أو التعرف على كائن دقيق بصورة أشمل واوضح.

أسباب استخدام النماذج:

• سرعة إيصال المعلومة للطالب، ومساعدته على الفهم الدقيق والسريع للمادة التعليمية.
• تثبيت المعلومة في عقل الطلبة لأطول فترة ممكنة.
• المساعدة على فهم الأفكار المجردة بشكل أكثر عمقًا ووضوحًا.
• توضيح الأشياء الصغيرة جدًا، والتي يصعب رؤيتها في الفصل التعليمي.
• توضيح الأمور  الكبيرة جدًا، والتي لا يمكن إحضارها مثل الجسور، أو كواكب المجموعة الشمسية، أو ناطحات السحاب والجسور.
• متابعة العمليات التي لا يمكن مشاهدتها بالعين.

أنواع النماذج المستخدمة في الشرح

• نماذج القياس: هي النماذج التي تكون نسخة من الأصل المراد شرحه، وتكون دقيقة في التفاصيل، وتوضيح الأجزاء، مثل نماذج التشريح، والأعضاء الداخلية في الجسم.
• نماذج التشابه: هي النماذج التي يكون هدفها تبسيط الأصل، وشرح الظواهر المختلفة التي لا يمكن رؤيتها أو متابعتها بالعين المجردة، مثل النماذج الجزيئية، والذرية.
• النماذج الرياضية: هي النماذج المسنخدمة في عرض المعادلات الرياضية، مثل شرح قوانين الغازات بشكل مجسم.